1.h 8:00 - 8:45
2.h 8:55 - 9:40
3.h 10:00 - 10-45
4.h 10:55 - 11:40
5.h 11:50 - 12:35
6.h 12:45 - 13:30
7.h 13:45 - 14:30
8.h 14:40 - 15:25
| P | Ú | S | Č | P | S | N |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
| 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
| 28 | 29 | 30 | 31 | |||
1.h 8:00 - 8:45
2.h 8:55 - 9:40
3.h 10:00 - 10-45
4.h 10:55 - 11:40
5.h 11:50 - 12:35
6.h 12:45 - 13:30
7.h 13:45 - 14:30
8.h 14:40 - 15:25
Od září 2009 pracujeme na projektu OP VK - Učíme se jinak. Od ledna 2011 jsme se jako partner zapojili i do projektu Poznej svůj kraj.
Škola v průběhu školního roku 2011/12 připraví a uspořádá pro budoucí prvňáčky a jejich rodiče akci 7 DNÍ NA 7. ZŠ, v rámci které se postupně děti s rodiči zúčastní sedmi různých zábavných aktivit.
Třída 6. A
Učivo: Procvičujeme podstatná jména : druhy jmen, mluvnické kategorie- rod, číslo, pád, vzory, koncovky podstatných jmen. Toto učivo bude i v písemné práci. Zařazeny budou i předpony s-, z-, vz-, které jsme dlouho procvičovali. Chystáme se na přídavná jména, nejdříve budeme opakovat učivo z nižšího stupně, koncovky přídavných jmen, nově přidáme koncovky přídavných jmen přivlastňovacích.
V literatuře je zadána mimočítanková četba: Řecké báje a pověsti. Podporujte děti ve čtení, zvláště tam, kde málo čtou nebo vůbec. Děti s poruchou čtení musí číst každý den alespoň 20min. nahlas! Děkuji za spolupráci.
6.B
Na konci této stránky si můžete otevřít a vytisknout (opsat) dobrovolný domácí úkol na tento týden. Úkol uznám, bude-li celý správně a bude podepsaný od rodičů.
Den odevzdání: 2. března
|
| Dobrovolný domácí úkol 6.B pom_hrom_lát_jm.docx (11.58 KB) | stáhnout |
Vstup do elektronikcé ŽK najdete zde. Ve školním roce 2010/11 je testována v několika třídách. Vznikla v rámci projektu OP VK "Učíme se jinak", který je spolufinancován evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.